Itinerario de formación

Jornadas de reflexión pedagógica a lo largo del curso escolar

#ATempo

 

 

 

Foto: Nahui Twomey – ConArte Internacional

«Artes para educar en la incertidumbre»

El itinerario de formación «Artes para educar en la incertidumbre», organitzado por la Fundación La Ciutat Invisible y ConArte Internacional, está formado por 4 jornadas (2 presenciales y 2 virtuales) a lo largo de todo el curso escolar 2020-21, que se conciben como un espacio de encuentro y reflexión entre personas interesadas en dar respuesta a través de las artes y la cultura a algunos de los retos actuales de la educación. Las jornadas incluyen conferencias, debates, presentación de casos de éxito y propuestas artísticas en torno a los efectos de la pandemia de la Covid-19, oportunidades de aprendizaje que surgen y el papel de las artes y la cultura frente a este nuevo escenario. Todas las jornadas podran seguirse por streaming. Podéis descargar el dosier y el flyer de las jornadas para más información:

DOSIER ITINERARIO FLYER ITINERARIO

El itinerario de formación está abierto para cualquier persona interesada en la educación, y se dirige más concretamente a docentes, artistas-educadores y agentes culturales (mediadores culturales, gestores culturales vinculados a programas educativos, etc.). Este itinerario se puede complementar con la asistencia al V Seminario A Tempo que tendrá lugar en julio de 2021 y acredita 30 h de formación y 2 perfiles docentes reconocidos por el Departamento de Educación.

JORNADA INAUGURAL

ABRAZAR LA INCERTIDUMBRE

El pasado 5 de noviembre tuvo lugar la jornada inaugural del Itinerario de formación, a través de nuestro canal de Youtube. Podéis revivirla a través del siguiente enlace:

ABRAZAR LA INCERTIDUMBRE

A partir de la ponencia inicial del filósofo Daniel Innerarity en torno al concepto de incertidumbre y la forma como la gestionamos, conversamos con la gestora cultural Gemma Carbó y la pedagoga musical Ester Bonal sobre las aportaciones que el mundo de la cultura y de las artes pueden ofrecer a los procesos educativos. La jornada terminó con la presentación de Llar de ConArte Internacional, un ejemplo de producción artística, colectiva y multidisciplinar surgida durante el confinamiento con la implicación de la cantante Maria Rodés.

WEBINARS

APRENDER QUE NOS NECESITAMOS LOS UNOS A LOS OTROS

20 de enero de 2021, a las 18 horas. 

La pandemia ha evidenciado la importancia de la escuela como un espacio de igualdad de oportunidades. Ahora tenemos el reto de conseguir que las medidas de seguridad que debemos intentar mantener en la escuela no supongan un distanciamento social. Conversaremos con el filósofo Santiago Alba Rico, la actriz Rosa Gamiz y la maestra Montse Palau, sobre cuerpos, relaciones y distancias en el contexto educativo actual.

APRENDER A RELACIONARNOS CON CONCIENCIA ECOLÓGICA

7 de abril de 2021, a las 18 horas.

Hemos aceptado medidas estrictas y muy difíciles de aceptar desde un punto de vista social y cultural durante el confinamiento, porque hemos entendido que nuestra vida estaba en riesgo. Sin embargo, la emergencia ecológica pone en riesgo nuestras vidas y la del resto de seres vivos de una forma mucho más extrema. Conversaremos con la activista ecofeminista Yayo Herrero, la artista Olga Olivera y la profesora Pilar Figueres, sobre el reto inequívoco que tiene la escuela de generar conciencia ecológica yendo más allá de una mirada ambientalista.

JORNADA FINAL

LA COOPERACIÓN EN EL CENTRO

22 de mayo de 2021, Coma Cros (Salt)

Jornada centrada en la presentación de experiencias de éxito que vinculan el arte y la educación en el contexto actual, en la que los asistentes podran dialogar de forma directa y cercana con los diferentes proyectos, posibilitando el intercambio de ideas y la generación de redes. Con la participación de Nyam-nyam y Lo Relacional, entre otros.

Las plazas son limitadas, pero se podrá seguir la sesión por streaming.

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