30/08/2019

El profesorado de Girona y Salt ya puede llevar Temporada Alta a la escuela

Las actividades de A Tempo se pueden solicitar hasta el 30 de septiembre.

En el marco de Temporada Alta, los centros educativos de Girona y Salt ya pueden solicitar las diferentes actividades para primaria y secundaria que propone A Tempo, Arts i Educació, un proyecto de la Fundació La Ciutat Invisible. Las inscripciones ya están abiertas y pueden solicitarse a través del formulario correspondiente antes del 30 de septiembre.

Coincidiendo con el primer trimestre del curso, A Tempo llevará un año más Temporada Alta en el Aula. Compañías y artistas profesionales crean y adaptan obras de teatro y danza con contenido pedagógico para representarlas a las escuelas e institutos. En concreto, los espectáculos de este curso serán: Cyrano con Rosa Gamiz, una adaptación del clásico de Edmond Rostand para Primaria, en el cual se tratan temas como el amor, la amistad y la sinceridad; DITDIT de Jaime Conde-Salazar y Aimar Pérez Galí, que combina para primaria un espectáculo y taller de danza alrededor del tacto y la piel; Selecció Natural, un monólogo teatral escrito y dirigido por Laia Alsina que pretende concienciar a los adolescentes sobre el bullying; Albert-Berta, una adaptación de Limbo de Les impuxibles que acerca a las aulas el tema de la transexualidad y el respeto a la diferencia; y El Pes del Plom, un thriller teatral dirigido por Isis Martín y Aleix Fauró sobre la industria armamentística, el comercio legal de armas y la cultura de la paz.

Además, como novedad, tendrá lugar el Torneo de dramaturgia para institutos entre cuatro institutos de Girona y Salt. Dramaturgos profesionales guiarán la creación de textos escritos para estudiantes de bachillerato para ser representados el mismo día que el ya clásico Torneo de Dramaturgia Catalana del Festival Temporada Alta.

Además, el profesorado también puede solicitar e inscribirse en Artistas en el Aula. Esta iniciativa ofrece talleres impartidos por artistas de Temporada Alta durante el segundo trimestre del curso escolar, en los que el alumnado podrá conocer en primera persona el trabajo de los artistas profesionales, su trayectoria y debatir con ellos sobre los espectáculos, donde podrán asistir en algunos casos.

Para los educadores, A Tempo también contempla otras oportunidades con el objetivo de continuar tejiendo vínculos entre las artes escénicas y el mundo educativo. El IV Seminario A Tempo, una formación para docentes en el ámbito de la educación basada en las artes; Crea tu proyecto, una iniciativa que da soporte artístico y pedagógico a proyectos de escuelas e institutos; y el proyecto Escoles Tàndem, una alianza de Temporada Alta y la Fundació La Ciutat Invisible con cuatro centros educativos de Salt y el sector este de Girona, que tiene como finalidad singularizar los centros en el marco de un proceso de innovación educativa, con el soporte de la Fundació Catalunya La Pedrera.

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