Escoles Tàndem: tejiendo alianzas

¿Qué son las Escoles Tàndem?

La labor educativa de la Fundació La Ciutat InvisibleTemporada Alta se quiere consolidar con proyectos que duren todo el curso escolar. Recientemente se han introducido los llamados proyectos Escoles Tàndem de la Fundació Catalunya La Pedrera. La iniciativa se basa en la idea de poner a trabajar durante tres cursos, con el objetivo de singularizar la escuela o instituto en el marco de un proceso de innovación.

Esta alianza conlleva que todo el claustro de profesores y los artistas de la Fundació La Ciutat InvisibleTemporada Alta trabajen conjuntamente, intercanviando conocimientos, experiencias y material pedagógico. Además cuentan con el acompañamiento, seguimiento y apoyo de la Fundació Catalunya La Pedrera. Los proyectos Tàndem nacen con la voluntad de ser sostenibles a largo plazo.

Objetivos

Mediante una metodología adaptada a cada centro se pretende conseguir:

  • Mejorar  el rendimiento académico del centro.
  • Prestigiar las escuelas y convertirlas en referentes socioeducativos.
  • Formar el profesorado en pedagogías artísticas.
  • Mejorar el ambiente del centro para favorecer el aprendizaje de los estudiantes.

Metodología

Los proyectos están pensados para tener una duración de tres años. En una primera fase se analiza el funcionamiento del centro para introducir después un proceso de cambios metodológicos y curriculares y definir una estrategia sostenible a largo plazo. En este primer punto, el equipo de la Fundació y los docentes de la escuela trabajan conjuntamente para entender las necesidades de los alumnos y del centro e identificar las oportunidades.

El equipo de profesionales de A Tempo también se encarga de diseñar un programa de formación de 30 horas para el claustro de profesores. Estas formaciones, reconocidas por el departamento de Educació, son específicas de cada escuela y se han elaborado teniendo en cuenta las necesidades observadas.

Durante todo el proyecto se invitará a los estudiantes a asistir gratuitamente a algunos espectáculos del festival Temporada Alta y a otros espectáculos teatrales que se programen en el Teatre de Salt. Además, se incentivará que el centro participe de las actividades del proyecto A Tempo, que promueven el intercambio entre alumnos, profesorado y profesionales de la cultura.

Escoles Tàndem en Girona y Salt

La relación entre la Fundació La Ciutat Invisible, Temporada Alta y los proyectos Tàndem se inició el curso 18/19 con el desarrollo de la primera alianza entre el festival y el Institut Salvador Sunyer de Salt.

Tras una fase de observación y análisis del funcionamiento del centro, se inició un proyecto Tàndem con el objetivo de trabajar la acogida del profesorado recién llegado. De esta primera etapa también se extrajo la necesidad de adaptar los horarios para el curso siguiente, de manera que se facilite el trabajo por proyectos. De esta manera, se ha puesto en práctica una prueba piloto que busca potenciar una forma de trabajar que ofrezca más autonomía al alumnado.

El éxito de la iniciativa ha comportado que para el próximo curso se amplíe a las tres escuelas del sector este de Girona. De este modo, hasta cuatro centros educativos de Girona y Salt estarán vinculados a loes equipos de la Fundació La Ciutat Invisible, Temporada Alta y a laFundació Catalunya La Pedreradurante los próximos tres años mediante las Escoles Tàndem. Se trata de l’Institut Salvador Sunyer, l’escola de Font de la Pólvora, l’escola de Vila-roja i l’escola Sagrada Família.

Una iniciativa de: