07/05/2021

Presentamos Luz, una inmersión artística de dos semanas en la Escuela Font de la Pólvora

La Escuela Font de la Pólvora detiene las clases para vivir una investigación artística y educativa alrededor del concepto luz del 11 al 21 de mayo. 

A lo largo de dos semanas, la Escuela Font de la Pólvora vivirá una experiencia de aprendizaje a través de las artes centrada en el concepto Luz. La primera semana, del 11 al 14 de mayo, el alumnado se convertirá en espectador activo de instalaciones, talleres, espectáculos y salidas culturales alrededor de cuatro visiones diferentes alrededor de la luz: la luz perceptible, la luz natural, la luz creativa y la luz fotográfica. Durante estas cuatro jornadas, la escuela acogerá un total de 7 profesionales y creadores artísticos como el compositor visual Xavi Bové, la artista escénica Macarena Recuerda Shepherd o la empresa de divulgación científica Cel Obert. También, habrá dos salidas culturales, una al Teatro de Salt y otra al Museo del Cine de Girona. Podéis descargaros el dosier aquí  

Las propuestas artísticas y educativas inspirarán el trabajo por proyectos que tendrá lugar la siguiente semana, del 17 al 21 de mayo. Durante estos días, el alumnado de cada ciclo hará una investigación artística en el aula centrada en una forma de luz asociada a las diferentes perspectivas y lenguajes vinculados a los talleres e instalaciones de la primera semana: luz y sombra (infantil), luz y vida (ciclo inicial), luz y comunicación (ciclo medio) y luz y fotografía (ciclo superior). 

El proyecto Luz se enmarca en el proyecto Escuelas Tándem de la Fundación Catalunya La Pedreradónde colaboramos desde la Fundación La Ciutat Invisible y Temporada Alta i que cuenta con el soporte de la Fundación Futur Girona EstEn la ciudad de Girona, lo llevamos a cabo en los tres centros educativos del sector este: en la Escuela Font de la Pólvora, Escuela Sagrada Familia Escuela Vila-Roja. El proyecto apuesta por una relación inclusiva de todo el contexto territorial y tiene como objetivo singularizar cada centro educativo en el marco de un proceso de innovación educativa a través de las artes escénicas.